Modeling spelling learning: dictation vs copy tasks. - Université Toulouse - Jean Jaurès Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Modeling spelling learning: dictation vs copy tasks.

Manuel Pérez
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 954099
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00986303 , version 1 (02-05-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00986303 , version 1

Citer

Manuel Pérez. Modeling spelling learning: dictation vs copy tasks.. 2nd NetWords Workshop, Dec 2012, Toulouse, France. ⟨hal-00986303⟩
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