Conference Papers
Year : 2018
Amélie Josselin-Leray : Connect in order to contact the contributor
https://univ-tlse2.hal.science/hal-02062909
Submitted on : Sunday, March 10, 2019-11:24:17 AM
Last modification on : Friday, May 26, 2023-11:18:08 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02062909 , version 1
Cite
Amélie Josselin-Leray. Le contexte vu par les manuels d’enseignement en terminologie : première analyse comparative. Enseigner la terminologie aujourd'hui : enjeux, besoins, priorités et bonnes pratiques. 86ème congrès de l'ACFAS, May 2018, Chicoutimi, Canada. ⟨hal-02062909⟩
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