Professionnalisation des acteurs de l’école au prisme des collaborations - Université Toulouse - Jean Jaurès Access content directly
Proceedings Year : 2019

Professionnalisation des acteurs de l’école au prisme des collaborations

Emmanuelle Brossais
  • Function : Author
Cécile Gardies
Nina Asloum

Domains

Education
No file

Dates and versions

hal-03017479 , version 1 (20-11-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03017479 , version 1

Cite

Emmanuelle Brossais, Cécile Gardies, Nina Asloum. Professionnalisation des acteurs de l’école au prisme des collaborations. Cépaduès éditions, 2019, 978-2-36493-720-8. ⟨hal-03017479⟩
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