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authFullName_s : Pierre Denis
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Le coping des enseignants de maternelle face au défi de l'inclusion scolaire : l'exemple des autismes

Pierre Denis , Véronique Goussé
6ème Colloque du RIPSYDEVE. Actualités de la Psychologie du développement et de l'Éducation, May 2013, France. pp.191-196
Conference papers hal-01018805v1