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authFullName_s : Laurent Talbot
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Professeur des écoles : une identité professionnelle?

Dominique Broussal , Laurent Talbot
Revue trimestrielle de l'Association Française des Administrateurs de l'Education, 2010, 127, pp.89-96
Journal articles hal-00762091v1

Partager un corpus vidéo dans la recherche en éducation : Analyse et regards pluriels dans la cadre du projet ViSA

Andrée Tiberghien , Marie-Pierre Chopin , Laurent Lima , Laurent Talbot , Abdelkarim Zaid
Éducation & Didactique, 2012, 6 (3), pp.9-17
Journal articles hal-00794081v1
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Salles de pédagogie active, un outil pertinent pour favoriser l'apprentissage coopératif ? Étude de cas dans deux écoles d'ingénieurs de Toulouse Tech

Julitte Huez , Christophe Rudelle , Laurent Talbot
Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
Conference papers hal-02284354v1

Élaboration d’un instrument de référence pour l’observation des pratiques enseignantes

Bru Marc , Jean Clanet , J.J Maurice , Jean-François Marcel , Laurent Talbot , et al.
[Rapport de recherche] Rapport remis au ministère de l’éducation Nationale, de l’Enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l’évaluation et de la prospective (Convention n° 962 2301 W509), 241p. 2006
Reports hal-03631738v1

Analyse des pratiques d’enseignement : Éléments de cadrages théoriques et méthodologiques

Joel Clanet , Laurent Talbot
Revue Phronesis, 2012, 1 (3), pp.4--18. ⟨10.7202/1012560ar⟩
Journal articles hal-01227736v1

De l’analyse des pratiques enseignantes à la mise à jour des compétences professionnelles: Vers plus d’efficacité ?

Joel Clanet , Laurent Talbot
Institut de recherche sur les pratiques éducatives, 1, 2012, Phronesis, ISSN 1925-4873, Volume 1 N°3
Books hal-01226666v1

Pratiques d’enseignement et difficulté scolaire

Marc Bru , Joel Clanet , Laurent Talbot
15e Congrès international de l’AMSE Mondialisation et éducation : vers une société de la connaissance, Jun 2008, Marrakech, Maroc
Conference papers hal-01227075v1

Introduction

Joel Clanet , Laurent Talbot
Revue Phronesis, 2012, 1 (3), pp.1--3. ⟨10.7202/1012559ar⟩
Journal articles hal-01227735v1

Les méthodes pédagogiques suffisent-elles à elles seules pour inspirer le travail enseignant ?

Richard Etienne , Serge Ragano , Laurent Talbot
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2018, pp.65-77
Journal articles hal-01984683v1

Phronesis : De l’analyse des pratiques enseignantes à la mise à jour des compétences professionnelles : vers plus d’efficacité ?

Joel Clanet , Laurent Talbot
1, 2012
Books hal-01226667v1