Introduction
Ania Beaumatin
,
Bruno Fondeville
,
Véronique Rouyer
Education et citoyenneté : approche pluridisciplinaire. Regards croisés entre chercheurs et praticiens , De Boeck Superieur, pp.9-21, 2021, Pédagogies en développement, 9782807332676.
⟨10.3917/dbu.rouye.2020.01.0009⟩
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Chapitre 2 La réforme du collège : un analyseur des enjeux sociohistoriques des débats en éducation
Bruno Fondeville
,
Nicole Raybaud-Patin
L’appropriation de la prescription en éducation - Le cas de la réforme du collège , 2018
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Les entretiens parents-enseignant
Rémi Bonasio
,
Bruno Fondeville
,
Gwénaël Lefeuvre
Education & Formation , 2021, e-316, pp.43-58
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Enseigner la résolution de situations conflictuelles entre pairs : description et analyse d'un dispositif pédagogique à l'école élémentaire
Bruno Fondeville
,
Gwénaël Lefeuvre
,
Rémi Bonasio
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Apprentissage et développement dans la conduite d'argumentation écrite chez des lycéens : une approche dialogique
Bruno Fondeville
,
Yves Prêteur
Pratiques Psychologiques , 2003, 1, pp.77-87
Journal articles
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Analyser l'appropriation d'une prescription pour la transformer conception d'une démarche de régulation des désordres scolaires
Gwénaël Lefeuvre
,
Rémi Bonasio
,
Bruno Fondeville
Appropriations de nouvelles prescriptions , 2022
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LES EFFETS DES MODES D'ÉTAYAGE SUR L'ACTIVITÉ DES ÉLÈVES EN PRODUCTION ÉCRITE L'exemple d'un projet d'écriture long conduit par une enseignante débutante en CM1
Bruno Fondeville
,
Véronique Paolacci
Analyse des pratiques des enseignants débutants. Approches didactiques. , 2008, 978-2-85919-247-1
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Conclusion Citoyenneté, socialisation et éducation : enjeux psychologiques, sociétaux et politiques
Ania Beaumatin
,
Bruno Fondeville
,
Véronique Rouyer
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Genèse et fonctions des doxas pédagogiques
Bruno Fondeville
Education & Formation , 2018
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Problématiser les enjeux professionnels de la laïcité à partir d’expériences difficiles vécues par des enseignants dans des classes de quartiers populaires
Bruno Fondeville
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE , 2018
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Regards croisés de professeurs des écoles sur le conseil d'élèves
Myriam Bossy
,
François Boutin
,
Frédéric Canac
,
Audrey Girard
,
Bruno Fondeville
,
et al.
Véronique Rouyer; Ania Beaumatin; Bruno Fondeville.
Education et citoyenneté Regards croisés entre chercheurs et praticiens , De Boeck, pp.185-209, 2020,
⟨10.3917/dbu.rouye.2020.01.0185⟩
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Étude des fondements des discours des formateurs dans la filière « professeurs des écoles ». L'exemple des jugements et des conseils formulés à propos d'une activité ritualisée sur le fonctionnement de la langue française
Bruno Fondeville
,
Véronique Paolacci
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Socialisation et expériences de la citoyenneté des enfants en France
Bruno Fondeville
,
Ania Beaumatin
,
Stéphanie Constans
,
Véronique Rouyer
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