%0 Book Section %T LES EFFETS DES MODES D'ÉTAYAGE SUR L'ACTIVITÉ DES ÉLÈVES EN PRODUCTION ÉCRITE L'exemple d'un projet d'écriture long conduit par une enseignante débutante en CM1 %+ Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) %A Fondeville, Bruno %A Paolacci, Véronique %@ 978-2-85919-247-1 %B Analyse des pratiques des enseignants débutants. Approches didactiques. %8 2008 %D 2008 %Z Humanities and Social SciencesBook sections %G French %2 https://univ-tlse2.hal.science/hal-03544426/document %2 https://univ-tlse2.hal.science/hal-03544426/file/BF%20-%20chapitre%20ouvrage%20GRIDIFE%202007.pdf %L hal-03544426 %U https://univ-tlse2.hal.science/hal-03544426 %~ SHS %~ UNIV-TLSE2 %~ EFTS