%0 Journal Article %T Genèse et fonctions des doxas pédagogiques %+ Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) %A Fondeville, Bruno %< avec comité de lecture %@ 2032-8184 %J Education & Formation %I Université de Mons %8 2018 %D 2018 %Z Humanities and Social SciencesJournal articles %G French %2 https://univ-tlse2.hal.science/hal-03251682/document %2 https://univ-tlse2.hal.science/hal-03251682/file/articledoxa.pdf %L hal-03251682 %U https://univ-tlse2.hal.science/hal-03251682 %~ SHS %~ UNIV-TLSE2 %~ EFTS