%0 Book Section %T Passerelles translinguistiques et progression stylistique dans un atelier d’écriture en FLE %+ Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE) %A Dompmartin, Chantal %@ 9782757428498 %B (Faire) Écrire dans l’enseignement postobligatoire : enjeux, modèles et pratiques innovantes %I Presses universitaires du septentrion %C Paris %8 2018 %D 2018 %Z Humanities and Social Sciences/LinguisticsBook sections %G French %L hal-01926649 %U https://univ-tlse2.hal.science/hal-01926649 %~ SHS %~ EPHE %~ UNIV-TLSE2 %~ UNIV-TLSE3 %~ CNRS %~ AO-LINGUISTIQUE %~ CLLE %~ PSL %~ TEST-DEV %~ EPHE-PSL %~ UNIV-UT3 %~ UT3-INP %~ UT3-TOULOUSEINP