%0 Book %T Programmes et disciplines scolaires. Quelles reconfigurations curriculaires ? %+ Géographie de l'environnement (GEODE) %+ Lettres, Langage et Arts – Création, Recherche, Émergence en Arts, Textes, Images, Spectacles (LLA-CREATIS) %A Vergnolle Mainar, Christine %A Tripier-Mondancin, Odile %@ 2810704791 %C Toulouse, France %Y PUM Presses Universitaires du Midi %I PUM Presses Universitaires du Midi %C Toulouse %S Questions d'éducation %8 2017-01 %D 2017 %K Curricula %K Disciplines scolaires %K Secondaire %K Changements %K Reconfigurations %Z Humanities and Social Sciences/Musicology and performing artsBooks %X Dans cet ouvrage, l’évolution d'une certain nombre de disciplines scolaires enseignées dans le second degré et de l’organisation des enseignements qui en résulte, est étudiée, sous l’angle de ses logiques et de ses rythmes, afin d’éclairer les questionnements contemporains. Les changements correspondants sont abordés en croisant des approches historique, épistémologique, sociologique ou encore didactique. La situation française est mise en au regard du contexte européen. %G French %L hal-01428859 %U https://univ-tlse2.hal.science/hal-01428859 %~ SHS %~ UNIV-TLSE2 %~ CNRS %~ GEODE %~ AO-MUSICOLOGIE %~ LLA-CREATIS %~ TEST3-HALCNRS %~ TEST4-HALCNRS %~ TEST5-HALCNRS