Bienvenue sur la collection HAL du projet Transmigrarts

Le projet TRANSformer la MIgration par les ARTS, TransMigrArts, réunit 7 structures d’enseignement et de recherche et 7 entreprises culturelles dans le domaine des arts vivants (théâtre, danse, performance, clown, musique). Ce réseau hispanophone est coordonné par l’Université Toulouse Jean Jaurès (France), en lien avec 2 autres pays européens Espagne, Danemark qui travailleront avec la Colombie essentiellement (et le Mexique). Partant de l’hypothèse que les arts vivants contribuent à transformer et améliorer les modes d’existence des personnes migrantes en situation de vulnérabilité dans le ou les pays d’accueil, TransMigrArts, à partir d’une méthodologie de recherche création appliquée, observera, évaluera et modélisera des ateliers artistiques à fonction transformatrice intégrant des personnes migrantes. L’accueil et l’accompagnement des personnes migrantes est un enjeu primordial, au vu de la forte augmentation des mobilités humaines dans les dernières années. A partir de l’observation des ateliers artistiques existants dans quatre pays du réseau, avec une attention toute particulière pour les pratiques colombiennes, un outil d’évaluation pluridisciplinaire sera conçu pour évaluer l’impact des dispositifs artistiques sur la situation de vulnérabilité des populations migrantes. Dans un second temps, l’analyse des dispositifs existants permettra de proposer des ateliers ”prototypes”, selon des populations cibles spécifiques (refugiés, demandeurs d’asile, mineurs isolés). Ces différentes propositions seront implémentées, hors consorcium, dans des structures travaillant à l’accueil et l’accompagnement des personnes migrantes afin d’essaimer cette méthodologie sur le terrain social prenant en charge ce public (ONG associations, collectifs, institutions publiques et centres culturels). TransMigrArts prouvera que les arts sont porteurs d’innovation sociétale, complémentaire aux autres approches (économique, administrative, juridique, médicale, éducative, etc.), susceptibles de conférer des compétences diversifiées à des universitaires, des artistes, des travailleurs sociaux, des experts et des décideurs publics.