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210 Results
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Le lexique et son enseignement

Michèle Verdelhan-Bourgade , Olga Théophanous
Travaux de didactique du français langue étrangère, 59, Université Paul Valéry, Montpellier III,, pp.n.c., 2009
Special issue hal-03054685v1

SMS en Guyane et en Métropole : étude chez des adolescents de 14 ans

Céline Combes , Olga Volckaert-Legrier
La communication électronique : enjeux, stratégies, opportunités, Lambert-Lucas, pp.109-122, 2015, La communication électronique : enjeux, stratégies, opportunités, 978-2-35935-136-1
Book sections hal-02021126v1

Interlanguage in action : lexical creativity and control mechanisms in L2 German

Angelika Krönert , Vanda Marijanovic , Jean-François Camps
Colloque Connaissances et usages en langue seconde (COULS 2016), Jun 2016, Nantes, France
Conference papers hal-02164583v1

Verbal and gestural expressions of motion and space events: New evidences from different age groups and different linguistic environments (special issue)

Michèle Guidetti , Jean-Marc Colletta , Katerina Fibigerova
Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition , 9 (1), 2018
Special issue hal-02155526v1
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Disparities in the participation and adherence of older adults in lifestyle-based multidomain dementia prevention and the motivational role of perceived disease risk and intervention benefits: an observational ancillary study to a randomised controlled trial

Nicola Coley , Delphine Coniasse-Brioude , Valérie Igier , Tristan Fournier , Jean-Pierre Poulain , et al.
Alzheimer's Research and Therapy, 2021, 13 (157), ⟨10.1186/s13195-021-00904-6⟩
Journal articles hal-03489943v1

Un arbre de décision pour évaluer l'état des connaissances

Marie Bourjade , Stéphane Vautier
6ème atelier MODEVAIIA, Jun 2017, Marcevol, France
Conference papers hal-01944191v1
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L’anticipation des interactions en classe et son rôle dans les stratégies d’enseignement d’une langue

Charlotte Vallat , Julie Rançon , Nathalie Spanghero-Gaillard
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2016, Interactions langagières et didactique des langues, 13 (2), ⟨10.4000/rdlc.809⟩
Journal articles hal-01621026v1
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Le développement de l'humour : la production et l'appréciation de l'humour chez les enfants de 4 ans, 6 ans et 8 ans

Julie Hoskens
Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2012. Français. ⟨NNT : 2012TOU20059⟩
Theses tel-01525669v1
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Effet de l’émotion sur l’orthographe d’élèves d’école primaire

Pierre Largy , Aurélie Simoës-Perlant , Lucille Soulier
Revue suisse des sciences de l'éducation, 2018
Journal articles hal-01886930v1
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Le traitement visuel simultané est-il impliqué dans l'apprentissage de l'orthographe lexicale à tous les niveaux scolaires ?

Nathalie Chaves , Marie-Line Bosse
6ème Colloque international du RIPSYDEVE; Actualités de la Psychologie du Développement et de l'Éducation, May 2013, Toulouse, France. pp.49-56
Conference papers hal-01018603v1
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Représenter et communiquer le temps chez l'enfant d'âge scolaire. Perspectives développementales

Agata Mendes de Carvalho , Valérie Tartas
6ème Colloque international du RIPSYDEVE; Actualités de la Psychologie du Développement et de l'Éducation, May 2013, Toulouse, France. pp.83-94
Conference papers hal-01018660v1
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A corpus-based study of agrammatic aphasia: New evidence for the potential prominent part played by adaptive strategies in these patients' oral production

Halima Sahraoui , Jean-Luc Nespoulous
48th Academy of Aphasia Meeting, Oct 2010, Athènes, Greece. pp.115-116, ⟨10.1016/j.sbspro.2010.08.058⟩
Conference papers hal-00961601v1
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Perception du climat scolaire et du stress scolaire auprès d'une population d'enfants et de pré-adolescents intellectuellement précoces ou typiques

Sylvie Esparbès-Pistre , Nathalie Pigem
6ème Colloque du RIPSYDEVE. Actualités de la Psychologie du développement et de l'Éducation, May 2013, France. pp.238-247
Conference papers hal-01018811v1
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La diversité linguistique et culturelle relative à l'orientation spatiale chez l'enfant et l'enseignant à l'école primaire au Maroc

Nadia Boutechkil
Linguistique. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II; Université Sidi Mohamed ben Abdellah (Fès, Maroc), 2013. Français. ⟨NNT : 2013TOU20038⟩
Theses tel-00912980v1
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Le rôle de l’écrit dans l’apprentissage d’une langue étrangère (L2)

Clara Solier , Vanda Marijanovic , Michel Billières , Christiane Soum-Favaro
Colloque APPREC : Apprentissage de l’écrit, diversité des langues, singularité des troubles, Dec 2014, Strasbourg, France. 2014
Conference poster hal-01224882v1
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Evidence-based Ordering of MINI Suicidality Module’s Response Profiles: Application to SMPG Data

Mohammad Afzali , Philippe Birmes , Stéphane Vautier
2014
Preprints, Working Papers, ... hal-01083235v1

The French Version of the Modified-Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT): A Validation Study on a French Sample of 24 Month-Old Children

Sophie Baduel , Quentin Guillon , Mohammad Afzali , Nadège Foudon , Jeanne Kruck , et al.
Journal of Autism and Developmental Disorders, 2017, 47 (2), pp.297 - 304. ⟨10.1007/s10803-016-2950-y⟩
Journal articles hal-01926391v1
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Emotion et orthographe : étude chez l'enfant d'école primaire

Lucille Soulier
Psychologie. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2019. Français. ⟨NNT : 2019TOU20087⟩
Theses tel-03411102v1
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Validation of an intelligibility test based on acoustic-phonetic decoding of pseudo-words: overall results from patients with cancer of the oral cavity and the oropharynx

Alain Ghio , Muriel Lalain , Marie Rebourg , Anna Marczyk , Corinne Fredouille , et al.
Folia Phoniatrica et Logopaedica, 2022, 74 (3), pp.209-222. ⟨10.1159/000519427⟩
Journal articles hal-03448354v1
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Effet d’une induction émotionnelle par la musique sur la détection d’erreurs orthographiques : étude chez l’enfant et chez l’adulte

Lucille Soulier , Aurélie Simoës-Perlant , Pierre Largy
L'année Psychologique/ Trends in Cognitive Psychology, 2021, 121, pp.25-70. ⟨10.3917/anpsy1.211.0025⟩
Journal articles hal-03625691v1
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Le lexique des verbes en dénomination orale : étude exploratoire chez l'aphasique et étude en IRMf chez le sujet sain

Mélanie Manchon
Linguistique. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2011. Français. ⟨NNT : 2011TOU20066⟩
Theses tel-00639258v1

Exprimer l'opinion personnelles dans les langues romanes. Analyses didactiques et linguistiques.

Juliette Delahaie , Simona Anastasio , Emmanuelle Canut
Colloque international AFLS 'Le français et ses frontières, Association for French Language Studies, Sep 2023, Lille, France
Conference papers hal-04217307v1

Perception des adolescents de l’accompagnement parental de la scolarité, stress scolaire, bien-être subjectif, performances scolaires au collège

Geneviève Bergonnier-Dupuy , Sylvie Esparbès-Pistre , Virginie Avezou-Boutry , Youssef Tazouti
Colloque international, Les adolescents d’aujourd’hui : Penser leur bien-être en contexte scolaire et hors scolaire, Université Jean Monnet, May 2021, Saint Etienne (FR), France
Conference papers hal-04215408v1
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Du recueil à l’exploitation des corpus de parole « pathologique » : comment accéder à la variation physiopathologique ?

Alain Ghio , Gilles Pouchoulin , François Viallet , Antoine Giovanni , Virginie Woisard , et al.
Corpus, 2021, 22, ⟨10.4000/corpus.5677⟩
Journal articles hal-03145102v1

Evaluer la réalisation acoustique des voyelles Cancers ORL

Marie Rebourg , Muriel Lalain , Alain Ghio , Laura Monestier , Nicolas Fakhry , et al.
Séminaire AFCP - Journée de phonétique Clinique, May 2021, Toulouse, France
Conference poster hal-03513367v1
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Evaluation de la compréhensibilité et conservation des fonctions prosodiques en perception de la parole de patients post traitement de cancers de la cavité buccale et du pharynx

Olivier Nocaudie , Corine Astésano , Alain Ghio , Muriel Lalain , Virginie Woisard
XXXIIe Journées d'Etudes sur la Parole, Jun 2018, Aix-en-Provence, France. pp.196-204, ⟨10.21437/jep.2018-23⟩
Conference papers hal-01962272v1
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L’incidence de la correction phonétique sur l’acquisition des voyelles en langue étrangère : étude de cas d’anglophones apprenant le français

Charlotte Alazard-Guiu , Fabian Santiago , Paolo Mairano
Actes de la XXXIIe Journées d'Etudes sur la Parole, Jun 2018, Aix-en-Provence, France. pp.116-124, ⟨10.21437/jep.2018-14⟩
Conference papers hal-01779110v1

The impact of input in bilingual language acquisition: French-Russian children

Ekaterina Tiulkova , Michel Billières , Vanda Marijanovic
28th Conference of the European Second Language Association (EuroSLA 28), Sep 2018, Münster, Germany
Conference papers hal-02164110v1

Impact of creativity and control on oral production of L2 German: a closer look at production strategies

Angelika Krönert , Vanda Marijanovic , Jean-François Camps
25th European Second Language Association Conference (EUROSLA 25), Aug 2015, Aix-en-Provence, France.
Conference poster hal-02164706v1

L’input orthographique dans l’apprentissage de l’oral en français langue étrangère, une influence bénéfique sur la prononciation ? : le cas des apprenants marocains

Clara Solier , Christiane Soum-Favaro , Vanda Marijanovic , Stéphane Vautier , Lorraine Baqué , et al.
Colloque AFLS 2018, Jun 2018, Toulouse, France
Conference papers hal-02164399v1